La classe virtuelle peut se déployer de deux façons : un premier volet véhiculé par un site Web et des outils de communication asynchrones, tels que les forums de discussion ou le courriel, et un deuxième volet véhiculé par des outils synchrones, où tous les participants peuvent interagir simultanément. Ces deux volets doivent être préparés et mis en œuvre avec un dosage judicieux de préparation pédagogique et technique.

Assistez à une présentation où des principes technopédagogiques seront expliqués et démontrés par une telle classe virtuelle qui se déroulera sous vos yeux grâce aux outils Moodle et Via disponibles à l’Université de Sherbrooke. Mieux encore : participez! Après une première démonstration, des participants de l’auditoire seront invités à prendre la place des étudiants pour la suite de la démonstration afin d’expérimenter directement la classe synchrone.