Présentation PDF

L’engagement des étudiantes et étudiants dans leurs études est le facteur qui influence le plus fortement leur développement personnel et leur apprentissage. Dans cette présentation, on identifiera quelques-uns des facteurs d’influence de l’engagement en classe et on examinera avec les personnes présentes quelques pistes d’action à partir du modèle MUSIC développé par Jones (2009). Donnez-moi un point d’appui et un levier, et je soulèverai la terre, disait Archimède. On invite tous ceux et celles qui, comme le conférencier, veulent soulever la pédagogie à venir partager ce moment.