On les dit «émergents». De quoi parle-t-on?
À la fin de l’activité, les participants
- comprendront mieux le contexte qui a conduit à l’arrivée cette clientèle dite «émergente» à l’université;
- auront été sensibilisés aux différentes perspectives à partir desquelles il est possible de composer avec les étudiants dits «émergents» : pédagogique, psychologique, administrative, juridique et du point de vue des accommodements.