Dans le cadre du

Cet atelier, le deuxième d’une série de trois, est organisé par le Service de soutien à la formation de l’Université.

Cette année, l’atelier a privilégié

1. le partage d’expériences professionnelles de mise en valeur de la pertinence et la valeur de l’accompagnement pédagogique auprès des enseignants;


2. la réflexion sur les rapports entre la pratique d’accompagnement pédagogique et le SoTL (Scholarship of Teaching and Learning);


3. la réflexion sur ses propres stratégies de mise en valeur au regard du partage d’expériences professionnelles et de construction de nouveaux savoirs;


4. l’identification d’éléments ou de stratégies de mise en valeur de la pertinence et de la valeur de sa pratique d’accompagnement pédagogique à réinvestir dans son milieu.

Un cahier du participant a été remis à tous les participants dès leur arrivée.

Mme Claire Bélanger, conseillère pédagogique au Service de soutien à l’enseignement (SSE) de l’Université de Montréal, a accepté de collaborer à l’organisation et à la tenue de cet atelier. Son investissement est à la hauteur de son intérêt et de son expertise pour le sujet traité, c’est-à-dire très élevé et ce, pour notre plus grand bénéfice.

Ce fut une journée mémorable!

Le comité organisateur
(Sonia Morin, Éric Chamberland et Lucie Gagnon)