Les universités s'engagent dans un processus d'internationalisation. La diversité de la population étudiante est croissante, mais plusieurs étudiants de migration récente ont de la difficulté à s’intégrer dans les cours (travaux d’équipe, attentes des collègues et des professeurs). Afin de favoriser l'intégration de ces étudiants, on a offert des ateliers au sujet des normes pédagogiques et communicatives à l'Université de Sherbrooke et des aspects de la communication interculturelle. Pour reconnaître la bidirectionnalité du processus d'intégration, les étudiants de la société d'accueil qui se préparaient pour un séjour à l'étranger ont participé à ces ateliers avec des étudiants de migration récente.